曹永浩【樂人專欄：眾樂樂】合唱指揮｜聲樂唱歌導師｜Vocal Tutor｜Singing Teacher| - 樂人谷

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3-5年

6-10年

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曹永浩

曹永浩是一位活躍的聲樂導師和合唱指揮，曹氏畢業於香港中文大學音樂系，獲文學碩士學位。現為馬鞍山循道衛理小學合唱團、香港科技大學學生會基督徒詩班、港澳信義會信安佈道所詩班音樂總監及指揮，並任基督教神召會梁省德小學聲樂指導。曹氏指導的合唱團非常廣泛，擅於指導不同年齡的學生歌唱技巧。曹氏所指導合唱團和聲樂學生於本港比賽屢獲殊榮。

【樂人專欄：眾樂樂】合唱團常見的發聲問題與指揮動作的關係（上）－曹永浩

合唱團常見的發聲問題與指揮動作的關係（上）本文旨在從呼吸、發聲、共鳴系統和咬字系統 (articulation system) 四方面闡析合唱團常見的音色效果，下一篇文章集中討論指揮動作如何影響合唱團...

【樂人專欄：眾樂樂】音樂節隨思－曹永浩

音樂節隨思－曹永浩隨著三月完結，第69屆香港學校音樂節曲終人散。比賽好玩之處就是其不確定性，藝術沒有對錯，因此每年三月儘管大家都付出200分努力，總是有人歡喜有人愁。筆者深...

【樂人專欄：眾樂樂】合唱教學法之 Count Sing 與 Pulsing－曹永浩

合唱排練中常使用的 Count Sing 是美國著名合唱指教家和教育家Robert Shaw發展並引入廣泛使用的合唱教學法。Count Sing 即是利用數字代替歌詞來唱頌，此舉能讓歌者在學習歌曲的階段專注音準...

【樂人專欄：眾樂樂】當合唱指揮遇上管弦樂團－曹永浩

合唱團和樂團合作演奏是非常寶貴和難得的經驗，對於指揮和合唱團的成長有莫大的益處；然而，這難得的機會其實也是危機四伏，指揮若預備不足，往往擦出許多「火花」，甚至不歡而散。究竟...

【樂人專欄：眾樂樂】合唱排練心理學—創造「不確定性」的排練－曹永浩

參與合唱團的門檻的確比演奏樂團和獨奏低，很多沒有接受太多音樂訓練的朋友都能在合唱團體驗做音樂的快蔚。合唱的特質就是能海納百川，將眾多聲音凝聚在一起，發揮協同效應，開拓人們欣...

【樂人專欄：眾樂樂】合唱音樂何去何從？—聽陳雲紅老師一席課的思考－曹永浩

首屆海峽兩岸四地合唱藝術節已於八月十六至十八日順利舉行，節目包括合唱比賽、大師班和研討會。筆者有幸聽到來自台灣、中國和本港的專家學者從不同的角度探討中國合唱藝術的發展。台灣當代...